释道。
“第二个主意是,我带头向上面呼吁,制定相应的法规,约束这些家长,不能让孩子随意辍学,要保证他们接受教育的权力。你看我这主意怎么样?”
“好,非常好。”白老师听罢,如饮琼浆,顿时高兴起来。
马得福听了项南的主意都非常赞同。
其实他也不希望看到孩子们辍学。他也知道,读书是非常好的出路。他当年要是没上农校,也不会成为公务员,端上公家的铁饭碗。
“那额每年捐三十万,奖励学习优秀的学生,帮助家庭有困难的学生。”项南又道,“这个钱够了吧?”
“够了,够了,不用那么多。”白老师连忙摆摆手,“有个十万,我想就够了。”
“哎,我就是要让家长们知道,书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,读书好是有钱途的。”项南笑道,“而且,不只是小学生,凡是咱玉泉营出去的孩子,从小学到初中到高中,只要他肯学,我就支持。咱们这儿就应该多出些人才,他们将来有一个回来建设家乡,我这钱就没有白花。”
“永福儿,额带同学们,谢谢你!”白老师感动的道。
有了这笔奖学金,再加上法规的限制,那同学们就都能读书了。
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