一本本书以后，我开始明礼、我也开始开窍、我开始学起了一些技能，我也开始学了一些管理，包括英语和一些外语……”
“……”
张胜的发言从来都是这样。
不需要任何发言稿。
但，当张胜坐在镜头前，开始说话的时候，他所说的一些内容，比任何精雕细琢的发言稿，都要深入人心。
教育部的那位领导看着张胜。
此时此刻，张胜正在聊着学习，聊着知识！
也许，其他人在说这类话的时候，他会觉得这是场面话。
但……
他在张胜的声音之中，听到了对方对【知识】的虔诚。
他脑海中回忆起张胜的履历，除了那一次因为家庭变故而高考失利，其余的时间，他的成绩近乎都是骄人！
读大学以后的成绩，更是让人敬佩。
从大一到现在的大二，他始终都将学业看得极为虔诚……
那位领导曾偶然翻过张胜的课本，课本里，记着密密麻麻的各种笔记，但却密而不乱，反而字迹越发得清秀。
而在这一次发言上。
他并没有聊自己多么多么成功，而是聊起了学习。
这场演讲！
一定、必须要加以宣传！
绝对有教育意义！
不但要宣传【职业教育】更要宣传张胜的这种逆境中，却未停止学习的态度！
张胜，不但是年轻企业家的创业标杆，更应该是年轻人所学习的标杆！
当想到这的时候，那位教育部领导，突然心有所感，带头鼓起掌来！
紧接着，后续的掌声犹如雷鸣般响起。
………………………………
“我始终觉得，所谓的学历，不能代表任何东西，但是学习，却能让一个人，能更快地提升……”
“这一路上，我曾遇到过许许多多，想要拓展自身更多特长和技能，却苦于没有机会，没有专业老师指导的同伴们……”
“而，现在，这个机会正摆在眼前……”
“……”
“感谢国家，感谢教育部、商务部、燕石化等领导们……”
“感谢你们，能让我有这么一个讲话的机会，这一路上，给予我的帮助……”
“当然，也感谢信任我、支持我的同仁、和同事们，是你们的支持，让我一路走到了今天……”
“……”
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