个状况并不是异乡人提提意见就能改变的。
拿《勇者斗恶龙》来打比方，如果不遵守主线剧情安排，那么主角就容易被困在新手村，必要道具将无法获取，探索将遇上空气墙，故事的真相便无从得知——[适应新环境的安排]——这就是我给龙造寺同学上的第一节课。”
以浅间的经验来说，无论是被安排当班主任，还是被安排接收反常转学的大小姐，这些都不是[自不自愿]能免去的麻烦，已经被KKIS兄弟会看上的龙造寺蝉羽，也必将面对这些事。
恶心她一下，问题不大。
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小日向、芹沢、酒井都意外而统一的宕机了。
小日向：勇者斗恶龙近藤老师注意到了这个暗号么.他在暗示他这几天的遭遇.所以，这么和龙造寺说话，是一种善意的提醒？
芹沢：近藤老师是在提醒龙造寺同学么？龙造寺同学这种身份，也会遇到那种事吗？
酒井：近藤为什么要对龙造寺同学说这些有的没的？难道说这可恶的处男，想靠危言耸听引起美少女大小姐的注意！？
一年9班的三位女生各怀心事。
冷颜少女则始终保持着一种隆冬日暮，照射雪地的光线逐渐在无云晴空中隐去时的沉静。
她问道:“这第一节课的内容，是KKIS的特色？”
“不，这是这个世界的特色。改变不了环境，就改变自己。虽然物种入侵的案例也不少见，但我并不觉得龙造寺同学是那种生物。”
“哪种生物？”
“一株不用照顾，丢到沙漠边缘，就能把整片沙漠变成绿洲的植物。”
龙造寺的脸又冷了几分，仿佛冬日雪地上泛出一片月光。
她看了小日向一眼，心里想的却是和酒井差不多的内容。这位近藤真一郎夸大矫饰的言辞，不过是吸引她注意力的一种方式罢了。她国中学大提琴时，就曾遇到过这种家庭教师。
什么看到女生脑子就犯错，目光和教学质量无关全都是玻璃一样脆弱的谎言，KKIS的教师都是这么信口开河的么？
近藤真一郎能一直看向窗外其实也挺好，被这种人一直注视着才叫人恶心。
以为给她安排一个班长的职务，再附上几句半威胁式的关心，就能赢得她的好感么？
龙造寺在心里面叹了口气，小日向心目中的好老师并不存在。事实上，在日本，日剧般正直的老师，就只存在于日剧里。
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